本系简介-艺术学院美术系

本系简介

/ ABOUT US

美术系简介

长春人文学院美术系始建于2000年。本系在长期办学实践中，依照学校“勤奋开拓、自强育才”理念，明确了为基础教育服务、为经济和社会发展服务的办学思路，强化传统艺术与现代艺术、精英艺术与实用艺术协调发展的现代艺术教育办学模式，着力培养适应就业市场需求，具有专业知识和实践能力的应用普及型艺术人才。

2016年在新一代班子带领下，美术系向教学质量和知识结构的广度拓展，打造高水平、高学历，有创作水平，有教学能力，有师德，有理想，有追求的优秀教师队伍。现有专兼职教师23人，其中高级职称教师8人；具有硕士学位教师15人；博士2人；由省内外知名艺术家组成的客座教授名师团4人。

美术系拥有一所现代化的教学大楼——美术楼，教学面积1500平米。设有美术学（装饰雕塑专业方向）、应用绘画（中国画、油画2个专业方向）两个本科专业。配有国画、油画、装饰雕塑、设计与理论四个教研室，版画教学研究室一间、装饰雕塑教学研究室一间、国画教学研究室一间，并拥有一个700余平方米的现代化艺术展厅。

目前，美术系已初步形成了较为完备的人才培养体系，贯彻以学生为主体的教育思想，采取了一系列措施，激励学生勤奋学习、早日成才。设立了国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、单项奖学金及各种奖励，为学生成长奠定坚实的基础。在应用教学课程设置中，将优先考虑如美术设计、装饰美术应用、数字绘画、文博艺术陈列、地方工艺品制作、艺术鉴赏人才培养等诸多应用广泛就业率高的专业方向。

美术系将结合艺术发展规律，大胆改革，全面提升教学质量和水平。目前，学生总体就业状况良好，就业区域分布广泛，就业结构、层次比较理想。相信美术系在学院领导的支持和全系师生的努力下，不断为社会培养和输送更多的符合当前社会需要的专业人才，为社会做出更大的贡献。

美术系专业介绍：

美术学专业：（油画方向，国画方向，美术教育方向，装饰雕塑方向）

1.油画方向：

培养目标：以学习油画专业基本理论、基本知识、基本技能,接受绘画造型和作品创作训练为教学目标，培养具有社会责任感和良好的思想政治素质，具备艺术教育、油画专业相关绘画艺术创作、教学研究等专业知识和能力，适应文化艺术、教育、设计、出版等学校、企事业单位需要的，能从事教学、创作、艺术研究、出版、传播等方面工作的应用型专门人才。主干课程：油画静物语言实践、油画人物肖像、风景写生、油画人体色彩实践、艺术概论、绘画透视学、中外绘画发展简史、人体造型解剖学、油画创新实践、抽象表现与媒介材料、油画古典技法实践、数字图像表现、综合材料创作、创作理论导读、综合创作实践。

2.国画方向：

培养目标：以学习国画专业基本理论、基本知识、基本技能,接受绘画造型和作品创作训练为教学目标，培养具有社会责任感和良好的思想政治素质，具备艺术教育、国画专业相关绘画艺术创作、教学研究等专业知识和能力，适应文化艺术、教育、设计、出版等学校、企事业单位需要的，能从事教学、创作、艺术研究、出版、传播等方面工作的应用型专门人才。

主干课程：中国传统技法研究、国画工笔白描人物、风景写生、工笔花鸟技法研究、书法、中国画山水、艺术概论、中外绘画发展简史、绘画透视学、人体造型解剖学、国画工笔重彩人物、中国古代壁画临摹、中国画风格流派研究、国画写意创造表现、创作理论导读、综合创作实践。

3.装饰雕塑方向：

培养目标：以学习装饰雕塑专业基本理论、基本知识、基本技能,接受绘画造型和作品创作训练为教学目标，培养具有社会责任感和良好的思想政治素质和独立雕塑创作能力，具备雕塑专业相关艺术教育、绘画艺术创作、教学研究等专业知识，从事雕塑创作、雕塑工艺品设计与研发、雕塑景观设计以及艺术品销售等工作，适应文化艺术、教育、设计、出版等学校、企事业单位需要的，能从事教学、创作、艺术研究、出版、传播等方面工作的应用型专门人才。

主干课程：人体解剖学、泥塑头像写生、泥塑半身像、泥塑1/2人体、工艺雕塑、现代工艺品创作、风景写生、陶材雕塑创作、木材雕塑创作、浮雕创作、抽象雕塑、案头雕塑、石材雕塑创作、综合材料雕塑创作、中外雕塑发展简史、雕塑创作理论与指导、计算机辅助雕塑设计、公共雕塑艺术赏析、雕塑创作理论与指导、美术教学法、创作理论导读、综合创作实践。

4.美术教育方向：

培养目标：以学习美术教育专业基本理论、基本知识、基本技能,接受绘画造型、作品创作、教学能力培养、教学实践训练为教学目标，培养具有社会责任感和良好的思想政治素质，具备美术教育专业相关艺术教育、绘画艺术创作、教学研究等专业知识和能力，适应文化艺术、教育、设计、出版等学校、企事业单位需要的，能从事教学、创作、艺术研究、出版、传播等方面工作的应用型专门人才。

主干课程：绘画透视学、人体造型解剖学、构成基础、国画笔墨基础、书法、风景写生、图形装饰表现、抽象表现与媒介材料、新媒材设计与实践、教学法、中外绘画发展简史、创新创业基础、教育学原理、视觉创意表现、艺术概论、油画语言研究、新媒材设计与实践、综合材料雕塑创作、美术课堂研究、幼儿美术教育实践、创作理论导读、综合创作实践。